春意盎然，萬物萌新。魔法學院攜雙春、靈蛇而來，開啟又一個嶄新的學期。
魔法學院歷來重視在教育生活中，給予孩子們成長的“意義感”與日子的“儀式感”，關注賦予孩子們成長的美好體驗。開學之日，從班級內的目標啟航到校園中的文化浸潤，從趣味互動到莊嚴典禮，到處無不洋溢著全體師生飽滿的熱情，大小魔法師們共赴新學期之約。
啟(qi)程篇(pian)：向內扎根 向上生長(chang)
2月13日上午，各班級以《每一個人都是主角》主題班會拉開序幕。通過學習從平凡到非凡的榜樣精神，通過自我審視與目標設定，鼓勵孩子們成為成長路上的“主角”，也傳遞著魔法學院的育人觀：每一個(ge)孩(hai)子都是(shi)獨一無二的，都是(shi)具(ju)備無限潛能的。
寒假研學成果分享會上，學生們化身“城市導覽(lan)員”，借助精心制作的PPT講(jiang)述(shu)旅途見聞。從(cong)西(xi)湖的煙(yan)雨到長城的雄渾，從(cong)非遺技藝到科技展館，孩子(zi)們用(yong)童真的視(shi)角分享收獲。班級投票評(ping)選出“最佳導覽(lan)員”，掌聲中傳遞著知識(shi)與自信的力量。
在報(bao)到日這天，各班開啟新(xin)書發(fa)放環節。嶄(zhan)新(xin)的課本承載著知識的重量，孩子們親手為書本穿上“新(xin)衣”，在學科(ke)分類整(zheng)理中(zhong)感受學習的儀式感。
追(zhui)光篇(pian)：以春之名 共赴山海
2月14日上午，校門口禮儀隊員手持“蛇年祝福”手舉牌熱情迎候，校領導們為每位學生發放以“明禮、尚美、健體、啟智、慧學、創新”為主題的五(wu)彩小蛇“種(zhong)子紙(zhi)”。小小的種(zhong)子，象(xiang)征著成(cheng)長的力量，新學期讓我們一起勇敢生長吧！
魔法學院變身“巳巳森林”！各年(nian)段(duan)學生認領(ling)“生命樹”，在(zai)(zai)美術老師指導下制(zhi)作(zuo)“蛇來(lai)運轉”掛飾裝點枝頭；低年(nian)級的(de)小魔法師們則在(zai)(zai)主題墻上(shang)繪(hui)制(zhi)“明禮蛇”“啟智蛇”等卡通形(xing)象，紅繩(sheng)與福卡隨風輕(qing)揚，寓意成長之路福運相伴。
操場中央(yang)的(de)(de)“蛇來運轉大轉盤”前排起長(chang)隊，學(xue)生轉動(dong)轉盤即(ji)可獲得種子(zi)盲盒，寓意(yi)新學(xue)期的(de)(de)希望(wang)破土而生；一旁的(de)(de)“圈住好運”游戲(xi)區(qu)更(geng)是(shi)笑(xiao)聲不(bu)斷，孩(hai)子(zi)們(men)瞄準“自信”“勤(qin)奮”等關鍵(jian)詞拋(pao)出(chu)套圈，成功(gong)者贏得寓意(yi)“事(shi)事(shi)如意(yi)”的(de)(de)柿子(zi)獎(jiang)勵，好運得來的(de)(de)驚(jing)喜(xi)讓競(jing)爭格外熱烈(lie)。
操(cao)場中央的班主任為(wei)每位(wei)孩(hai)子們發放“鍥而不舍卡片(pian)”，引導(dao)填寫(xie)新(xin)學期(qi)目(mu)標并張貼在(zai)班級(ji)展(zhan)示墻上。孩(hai)子們寫(xie)下“堅持閱讀”“每天(tian)運動”等承(cheng)諾，用行動詮釋成長(chang)。
《登高》節目活力開場，瞬(shun)間(jian)點燃全場熱情。莊嚴的升旗儀式后，校長(chang)的新學(xue)期致辭為師生指(zhi)引方向、鼓舞士氣(qi)，激勵大家在新學(xue)期勇往直前、追逐(zhu)夢想。
活(huo)動現場還有幸(xing)運(yun)抽獎環(huan)節，由校(xiao)領導親(qin)自抽取幸(xing)運(yun)學(xue)子2名，獲(huo)得大華玩偶一(yi)份。
兩日時光雖短，卻為新學期注入無限生機。那些寫滿目標的卡片、裝點枝頭的創意、游戲中的歡騰、典禮上的誓言……終將化為成長的養分，滋養每一位華威學子。
春山(shan)已至，征程在望。愿(yuan)孩(hai)子們懷揣蛇年的智慧與靈氣，以“鍥而不舍”之志，在2025年的旅(lv)程中披荊斬棘，威(wei)啟新程！
